11月1日，教师发展中心（党委教师工作部）举办了“基于OBE理念的高校课程设计与实施”的专题培训。此次培训旨在提升新教师的教学设计能力，提高我校教学质量，从而推动我校人才培养质量的提升。
讲座邀请了教育学院关宇霞副教授作为主讲嘉宾。她在教育学领域有着深厚的学术造诣和丰富的实践经验，特别是在OBE理念的应用方面有着独到的见解。
讲座伊始，关宇霞详细阐述了OBE理念的核心内涵、OBE在高等教育中的应用以及OBE的运行机制。她强调OBE理念强调以学生为中心，注重学生的学习成果和能力的培养，要求教师在设计课程时，首先要明确学生的学习目标，然后围绕这些目标进行反向设计，确保教学活动能够真正促进学生的全面发展。随后，关宇霞结合具体案例，深入剖析了如何在高校课程教学设计中应用OBE理念。她指出，在课程设计时，教师需要明确教学定位与目标，以培养目标为导向，立足毕业要求达成，进行恰当的课程体系规划。在教学策略与方案设计方面，所有教学设计都要以学生成果达成作为指向，并强调了课程教学条件与资源建设的重要性。讲座还着重讨论了课程教学策略的实施。最后，关宇霞对课程教学质量与效果评价提出了建议，指出评价应基于学生的学习成果，采用多元化的评价方式。
此次讲座的举办，不仅为呼伦贝尔学院的教师们提供了一个宝贵的学习机会，使他们更深入地理解了OBE理念，对课程设计与实施有了更清晰的认识，也为推动我校教育现代化进程、提升人才培养质量注入了新的动力和活力。
