新一轮审核评估对标国家基本办学规范和办学条件规定，在指标体系中设置“红线”和“底线”要求，体现国家对所有参评学校的刚性约束。
在定性指标中，通过增设对教师、学生出现思想政治、道德品质等负面问题能否及时发现和妥当处置，教材选用工作出现负面问题的处理情况等方面的立德树人“负面清单”，关注高校办学“红线”。
在定量指标中，通过设置高校思想政治教育教师队伍建设、基本办学条件、学生发展与支持服务方面的要求等“统一必选项”，列出了办学“底线”标准，第二类评估17个。
1.【必选】思政课专任教师与折合在校生比例≥ 1:350。
《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中指出：生师比=折合在校生数/专任教师总数（参照教育部教发〔2004〕2号文件），师范院校≤18:1。
2.【必选】专职党务工作人员和思想政治工作人员总数与全校师生人数比例≥1:100。
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中指出：高校专职党务工作人员和思想政治工作人员应当在编制内配足，总数不低于全校师生人数的1%，每个院（系）至少配备1至2名专职组织员。
3.【必选】生均思政工作和党务工作队伍建设专项经费≥20 元。
《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》中指出：各高校应按照在校生总数每生每年不低于20元的标准设立思想政治工作和党务工作队伍建设专项经费。
4.【必选】生均网络思政工作专项经费≥40元。
《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》中指出：各高校应按照在校生总数每生每年不低于30元的标准设立网络思政工作专项经费。
5.【必选】生均年教学日常运行支出≥1200元。
《教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》的通知》中指出：生均年教学日常运行支出=教学日常运行支出/折合在校生数。取会计决算数。
6.【必选】教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款(205类教育拨款扣除专项拨款)与学费收入之和的比例≥13%。
《教育部关于印发〈普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》的通知》中指出：教学日常运行支出：指学校开展普通本专科教学活动及其辅助活动发生的支出，仅指教学基本支出中的商品和服务支出（302类）（不含教学专项拨款支出），具体包括：教学教辅部门发生的办公费（含考试考务费、手续费等）、印刷费、咨询费、邮电费、交通费、差旅费、出国费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、专用材料费（含体育维持费等）、劳务费、其他教学商品和服务支出（含学生活动费、教学咨询研究机构会员费、教学改革科研业务费、委托业务费等）。
7.【必选】年新增教学科研仪器设备值所占比例。
《教育部关于印发〈普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》的通知》中指出：年新增教学科研仪器设备所占比例（参照教育部教发〔2004〕2号文件）：年新增教学科研仪器设备所占比例≥10%。凡教学仪器设备总值超过1亿元的高校，当年新增教学仪器设备值超过1000万元，该项指标即为合格。
8.【必选】生均教学科研仪器设备值。
《教育部关于印发〈普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》的通知》中指出：生均教学科研仪器设备值=普通高校教学与科研仪器设备总资产值/折合在校生数（参照教育部教发〔2004〕2号文件），师范院校≥5000元/生。
9.【必选】学生毕业必须修满的公共艺术课程学分数≥2学分。
《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出：高等教育阶段将公共艺术课程与艺术实践纳入学校人才培养方案，实行学分制管理，学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。
10.【必选】劳动教育必修课或必修课程中劳动教育模块学时总数≥32学时。
教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行》》的通知中指出：普通高等学校要将劳动教育纳入专业人才培养方案，明确主要依托的课程，可在已有课程中专设劳动教育模块，也可专门开设劳动专题教育必修课，本科阶段不少于 32学时。
11.【必选】实践教学学分占总学分(学时)比例(人文社科类专业≥15%,理工类专业≥25%)。
《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中指出：各高校要结合专业特点和人才培养要求，分类制订实践教学标准，增加实践教学比重，确保人文社会科学类本科专业不少于总学分（学时）的15%、理工类本科专业不少于25%、师范类学生教育实践不少于一个学期。
12.【必选】以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文(设计)比例≥50%。
13.【必选】体质测试达标率。
《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中指出：高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业。
14.【必选】专职辅导员岗位与在校生比例≥1:200。
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中指出：高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，按照专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位。
15.【必选】专职从事心理健康教育教师与在校生比例≥1:4000且至少2名。
《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》中指出：促进心理健康。把心理健康教育课程纳入整体教学计划，按师生比不低于1:4000比例配备专业教师，每校至少配备2名。
16.【必选】专职就业指导教师和专职就业工作人员与应届毕业生比例≥1:500。
《教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出：强化队伍建设和条件保障。高校校级专职就业工作人员数量与应届毕业生人数比例不低于1∶500。
17.【必选】具有硕士学位、博士学位教师占专任教师比例≥50%。
